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大课间的组织与安排——对活动器材的大量补充与合理使用


时间:2020-12-18    作者:    阅读:


器材的大量补充及合理使用为了使学生有足够的活动器材,学校根据学生活动项目的需要,采取了由学校提供、学生自购和师生自制相结合的方法。

自实行体育大课间活动以来,学校逐年加大活动器材的投入,添置了大量的呼啦圈、沙包、羽毛球、竹竿、跳绳、大脚板等,另外还购买了30多张乒乓球台以及6副篮球架,使活动设施得到了有效补充和善,确保了活动的顺利开展。

由于学生人数较多,学校器材仍然相对有限,因此,现有体育器材必须得到合的分配与使用。

在组织过程中,学校对于数量较少的器材,一般是按照年级进行发如,初一年级发放毽子、竹竿,初二年级发放呼啦圈、羽毛球,初三年级发放跳绳、沙包。然后,每经过1周~2周,校就对各年级用的器材进行一次轮换。

这样既能保持学生的活动兴趣,同时又能使学生得到健康、全面的发展。



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